Pese a reforma, INEE encuentra rezagos en tutorías docentes y aprendizajes educativos
En el informe2017 La Educación Obligatoria en México, presentado por los consejeros de la Junta de Gobierno del INEE, Sylvia Schmelkes del Valle –presidenta–, Margarita Zorrilla Fierro, Teresa Bracho González, Eduardo Backhoff Escudero y Gilberto Guevara Niebla, se muestra que la educación obligatoria ha avanzado en la expansión de la cobertura, en mayores niveles de asistencia a la escuela de niños de 3 a 17 años de edad, en tasas de deserción en declive y en mayores proporciones de egresados.
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Acoso escolar y violencia, reflejo de relaciones negativas entre maestros y alumnos: OCDE
Según la primera evaluación sobre el bienestar de los estudiantes del Programa Internacional de Evaluación de los Alumnos (PISA) de la OCDE, los adolescentes que se sienten parte de una comunidad escolar y disfrutan de una buena relación con sus padres y maestros tienen más probabilidades de tener un buen desempeño académico y de sentirse más satisfechos con su vida.
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Migrantes revalidarán estudios sin antecedentes académicos; será “con base en la confianza”
Hoy se publicó en el Diario Oficial de la Federación una serie de modificaciones al Acuerdo Secretarial 286 para eliminar requisitos y simplificar trámites, con el objetivo de facilitar el ingreso de los estudiantes migrantes al sistema educativo nacional, así como de hacer más sencillo el tránsito de alumnos dentro del mismo sistema. Lo anterior, derivado de las recientes modificaciones a la Ley General de Educación.
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Continúa abierta la convocatoria para el XIV Congreso Nacional de Investigación Educativa
El Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C., la Secretaría de Educación del Gobierno del Estado de San Luis Potosí y la Universidad Autónoma de San Luis Potosí mantienen abierta la convocatoria para participar en el XIV Congreso Nacional de Investigación Educativa, a celebrarse del 20 al 24 de noviembre de 2017 en la ciudad de San Luis Potosí, México.
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Abierta, la convocatoria del INEE para observadores de evaluación de ingreso
El Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE), abre la convocatoria para la participación como observadores en el concurso de oposición para el ingreso al servicio profesional docente en educación básica y media superior y en el concurso para la promoción de docentes a cargos con funciones de dirección, supervisión y asesoría técnica pedagógica en educación básica y media superior para el ciclo escolar 2017-2018.
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Utiliza INIFED periodo vacacional para continuar proyectos de Escuelas al Cien
El director general del Instituto Nacional de la Infraestructura Física Educativa (Inifed), Héctor Gutiérrez de la Garza, aseguró que las acciones de Escuelas al CIEN que se llevan a cabo en las escuelas públicas de todo el país se dan de una manera ordenada y en tiempo.
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La educación en tolerancia, lo más importante: Graue
El reciente ataque químico a Siria y el avance de la cultura populista, autocrática y de intransigencia en Estados Unidos y Europa, hacen necesario educar en la tolerancia, el respeto a los derechos humanos y la diversidad, señaló el rector de la UNAM, Enrique Graue Wiechers.
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Inician periodo vacacional más de 25 millones de estudiantes de Educación Básica
La Secretaría de Educación Pública (SEP) informa que a partir de este lunes, 10 de abril, la totalidad de escuelas, alumnos y docentes de planteles de Educación Básica, públicas y privadas, incorporadas al Sistema Educativo Nacional, inician el periodo vacacional de primavera.
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Respaldan secretarios del trabajo del país al Nuevo Modelo Educativo
Con la representación del secretario de Educación Pública, Aurelio Nuño Mayer, el subsecretario de Educación Básica, Javier Treviño Cantú, analizó con integrantes de la Conferencia Nacional de Secretarios del Trabajo (Conasetra) el Modelo Educativo.
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Garantizado, el presupuesto para estrategias del Nuevo modelo Educativo: Nuño
Aurelio Nuño Mayer, secretario de Educación Pública, señaló durante una gira de trabajo en Tabasco, que está garantizado el presupuesto para las estrategias del Modelo Educativo, que iniciarán con programas piloto.
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