Promete director del IPN, avance en reconstrucción de planteles dañados
El Director General del Instituto Politécnico Nacional (IPN), Mario Alberto Rodríguez Casas, en recorrido realizado a la Escuela Superior de Medicina (ESM) se comprometió con los estudiantes, docentes, investigadores, autoridades y personal de apoyo, a continuar y agilizar los trabajos necesarios de reconstrucción y restauración de este plantel con los estándares de calidad establecidos por las normas y reglamentos vigentes, para que en un plazo razonablemente breve puedan regresar a sus aulas y laboratorios en mejores condiciones y con la máxima seguridad.
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Reconoce Banxico a estudiante destacado de la UAM
El alumno Dennis Jonathan Muciño Yedra, quien cursa el tercer trimestre de la Licenciatura en Sociología de la Unidad Azcapotzalco de la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM), fue seleccionado como Enlace universitario Banxico, reconocimiento que el Banco de México otorga a estudiantes de educación superior por sus logros académicos y su potencial en áreas profesionales relacionadas con la economía, las finanzas y las políticas públicas.
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Abre IPN convocatoria de ingreso al nivel superior
El Instituto Politécnico Nacional (IPN) invita a participar en el proceso de admisión al ciclo escolar agosto 2018 – julio 2019 para el nivel superior, en la modalidad escolarizada, el cual concluirá hasta el 8 de julio del presente año.
Como primera etapa, los aspirantes deberán ingresar a la página web www.ipn.mx para llenar la solicitud de registro, en la sección del nivel superior, modalidad escolarizada, con los datos requeridos.
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Indígenas, los menos beneficiados del sistema educativo: INEE
La población indígena es el sector poblacional menos beneficiado por el sistema educativo de México, destacó la consejera del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE), Sylvia Schmelkes del Valle, quien consideró que aún queda mucho por hacer, pues los avances han sido pocos, lentos y llenos de dificultades.
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Crean alumnos del IPN sistema para ubicar personas extraviadas después de un sismo
Los pasados sismos que azotaron la Ciudad de México, Morelos y Oaxaca han generado la necesidad de localizar individuos. Por esta razón alumnos del Instituto Politécnico Nacional (IPN) crearon Finder, sistema que permite situar personas extraviadas después de un movimiento telúrico mediante las coordenadas de sus dispositivos móviles.
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Participan estudiantes del IPN en concurso Human Exploration Rover Challenge de la NASA
Estudiantes de maestría en ingeniería mecánica del Instituto Politécnico Nacional (IPN) participarán en el concursoHuman Exploration Rover Challenge 2018, organizado por la National Aeronautics and Space Administration (NASA), con el propósito de buscar propuestas de diseño para construir un vehículo de exploración que utilizaría en una expedición a Marte en 2030.
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Maestros urbanos, sin preparación ante retos de diversidad: INEE
La escuela urbana es para los niños indígenas un sitito que los rechaza o una entrada a la vida de la ciudad que les exige borrar su identidad y asimilarse a la cultura dominante, destacó la consejera de la Junta de Gobierno del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE), Sylvia Schmelkes del Valle, al presentar la ponencia La Educación Intercultural en Contextos Multiculturales.
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Se registra balacera en la UNAM; reportan dos heridos
Esta tarde se ha registrado un enfrentamiento con arma de fuego en las instalaciones de Ciudad Universitaria, en la Ciudad de México. Según diversos reportes y testigos, señalan que varios sujetos comenzaron a enfrentarse con armas, resultando dos personas heridas.
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Resultados de evaluación deben traducirse en mejores políticas: INEE
El Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) y la Secretaría de Educación Pública de Tlaxcala presentaron hoy el Programa Estatal de Evaluación y Mejora Educativa (PEEME), que contribuirá a elevar la calidad de la enseñanza obligatoria en esa entidad y a evaluar la pertinencia de los programas de formación y actualización docente para mejorar el logro educativo de los alumnos de Educación Media Superior, entre otros.
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Reconoce INEE profundos rezagos en Educación Normal
Inadecuada distribución de los estudiantes por licenciatura, problemas de financiamiento y relacionados con la calidad de la educación que brindan, así como falta de investigación y de correspondencia entre la oferta formativa y las necesidades sociales, son algunas de las reflexiones que se desprenden del estudio La Educación Normal en México. Elementos para su análisis, presentado hoy por el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE).
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