22 de junio, último día de inscripción a la convocatoria de ingreso de la UnADM
Este 22 de junio cerrará la segunda Convocatoria de ingreso 2018 de la Universidad Abierta y a Distancia de México (UnADM), que representa una opción flexible, de calidad y gratuita para cursar estudios en línea de nivel superior.
Los aspirantes pueden registraste en línea a través de una computadora, tableta o teléfono inteligente, acreditar un curso propedéutico y participar en actividades de detección de conocimientos y habilidades transversales, detección de conocimientos y habilidades específicas e integración a la vida universitaria en línea.
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Garantiza SEP entrega de nuevos libros de texto antes de iniciar próximo ciclo escolar
La entrega de 212 millones de libros de texto y materiales educativos para 26 millones de alumnos y 1.5 millones de maestros lleva un avance superior al 70 por ciento, y estarán en las escuelas antes de que inicie el próximo ciclo educativo, informó el secretario de Educación Pública, Otto Granados Roldán, quien señaló que en zonas de difícil acceso se cuenta con el apoyo de las secretarías de Marina y de la Defensa Nacional.
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Cuestionan alumnos del Tec de Monterrey propuestas de candidatos a la CDMX
Este lunes se llevó a cabo la segunda parte del foro Transforma CDMX, un evento organizado por la Federación de Estudiantes del Tecnológico de Monterrey de la Región Ciudad de México, con el objetivo de que los jóvenes conocieran los proyectos, gustos y propuestas de los candidatos a la Jefatura de Gobierno de la Ciudad de México.
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Firma UNAM y British Council convenio para fortalecer la enseñanza del inglés en México
El British Council –la organización internacional del Reino Unido para las relaciones culturales y las oportunidades educativas– y la Universidad Nacional Autónoma de México, a través de su Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia (CUAED), firmaron un convenio con la finalidad de establecer vínculos de cooperación e intercambio en el desarrollo conjunto de contenidos formativos en línea para la enseñanza del idioma inglés.
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Pide SEP analizar a profundidad cualquier cambio a la Reforma Educativa
En la presentación de su libro Reforma Educativa, de la serie Reformas Estructurales editada por el Fondo de Cultura Económica, comentó que esa transformación tiene un sostén institucional, como el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación, la Constitución y las leyes complementarias, por lo que debe ser bien estudiada antes de considerarse algún cambio.
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De llegar AMLO a la presidencia, habrá nuevo “plan educativo”: Esteban Moctezuma
Durante el encuentro realizado con miembros del Consejo Mexicano de Investigación Educativa, advirtió que la Reforma impulsada en el gobierno de Enrique Peña Nieto, se realizó de manera precipitada y sin planeación, además de que no tuvo participación muchos actores de la sociedad, en especial del sector magisterial e invetigadores educativos.
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No existe suficiente articulación entre el sistema educativo, productivo y laboral: investigadores
Actualmente, el sistema educativo aún se encuentra muy desapegado del sistema productivo en nuestro país, por lo que los jóvenes universitarios no salen lo suficientemente preparados para enfrentarse a los retos económicos y laborales que atraviesa el país.
Esto lo señalaron diversos investigadores en el marco del foro “Educación y trabajo: situación actual y perspectivas”, organizado por el Consejo Mexicano de Investigación Educativa, donde agregaron que se deba atraer una mayor inversión para poder articular a las empresas con las instituciones de Educación Superior.
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Pide INEE a candidatos, un debate más informado en materia educativa
En el marco del tercer debate presidencial, uno de cuyos temas será el relativo a la educación en México, el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) invita a los candidatos presidenciales para que lo aborden en su conjunto, con una visión de largo plazo que ayude a los ciudadanos a comprender, a cabalidad, la complejidad de la materia educativa.
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Resultados de evaluaciones, sin reflejo en políticas educativas: Foros COMIE
En el marco del foro “Evaluación de los aprendizajes y de los docentes en la educación básica” organizado por el Consejo Mexicano de Investigación Educativa, diversos investigadores coincidieron en que el uso de las evaluaciones educativas, así como sus resultados, no se han visto reflejadas en la mejora de la calidad ni el la formulación de nuevas políticas que disminuyan las barreras y desigualdades que persisten en el actual sistema educativo.
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Reporta SEP participación del 90% en evaluación de ingreso
La Secretaría de Educación Pública (SEP) informa mediante un comunicado que los días 26 y 27 de mayo, se realizó el Concurso de Ingreso en Educación Básica, en 314 sedes de aplicación de 29 entidades federativas.
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