Prevén aumento considerable de abandono escolar ante COVID 19
Las investigadoras Inés Dussel (CINVESTAV); Carlota Guzmán, del Centro (CRIM, UNAM), y Sylvia Ortega (Mejoredu) manifestaron que un gran número de estudiantes de la educación media superior está en riesgo de abandonar la escuela en este tiempo de pandemia por causas socioeconómicas, por lo que recomendaron establecer una nueva generación de políticas públicas con las que se refuerce la coordinación intersectorial para hacer frente a este problema.
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El regreso de Elba Esther Gordillo
Todo indica que Elba Esther Gordillo regresa al escenario educativo y sindical. Fuentes cercanas a Gordillo revelan que se ha reactivado en el servicio y reintegrado al Centro de Trabajo para Personal Comisionado al SNTE Nacional con CCT 15AGS0001S / Periodismo y Política Educativa
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Pide MEJOREDU atención prioritaria a abandono escolar
La consejera ciudadana de la Comisión Nacional para la Mejora Continua de la Educación (Mejoredu), Rosa Oralia Bonilla, destacó que para fortalecer el cumplimiento del derecho a la educación en México, en estos tiempos de confinamiento por COVID-19, se debe poner atención especial en la tarea de evitar que los estudiantes en condiciones de vulnerabilidad abandonen la escuela.
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30 millones de estudiantes regresan a clases a distancia y con la televisión como herramienta principal
A partir de este lunes 24 de agosto, y bajo el modelo de aprendizaje a distancia Regreso a Clases. Aprende en Casa II, inicia en todo el país el Ciclo Escolar 2020-2021, anunció el Secretario de Educación Pública, Esteban Moctezuma Barragán.
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¡Santo magisterio! Hacia una verdadera revalorización y profesionalización docente
Erick Juárez Pineda / Manuel Gil Antón decía en algún momento: los maestros no son santos. No son personajes a los que haya que adorar y colocar en pedestales para pedirles “milagros educativos”. Los profesores son profesionales, son los pilares fundamentales del sistema educativo y se les debe tratar como tal: brindarles las mejores herramientas y condiciones para hacer su trabajo.
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La encuesta de satisfacción de Aprende en Casa: Ni están todos los que son ni son todos los que están
Por: Erick Juárez Pineda
En una de sus canciones, el “Flaco de Úbeda”, Joaquín Sabina dice una frase que, al menos para mí, resuena en estos momentos: “las cosas que me dices cuando callas…”. Hoy, la Secretaría de Educación Pública, nos ha dado más información con lo que no nos dijo, que con la información presentada.
Durante la conferencia vespertina de este 14 de agosto, el titular de la Secretaría de Educación Pública, Esteban Moctezuma Barragán acompañado del Subsecretario de Educación Básica, Marcos Bucio, señalaron que de 1680 personas encuestadas en mayo, el 71% señaló que estaban satisfechos o muy satisfechos con el programa Aprende en Casa.
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Hay riesgo de desarrollar una “educación bancaria” al utilizar la televisión como vehículo transmisor de contenidos: Investigadores
A partir del 24 de agosto, fecha de inicio del ciclo escolar 2020-2021, treinta millones de estudiantes de 16 grados escolares, que van de preescolar a bachillerato, proseguirán sus estudios a distancia por medio del programa “Aprende en casa II”. La novedad es que ahora se firmó un acuerdo con cuatro cadenas de televisión nacional privada (Televisa, TV Azteca, Imagen y Multimedios) para que los cursos se puedan transmitir en sus canales, añadiéndose a las 36 televisoras estatales y al sistema público federal (Canal 11, Canal 14 e Ingenio TV).
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Falta por entregar libros de texto gratuito a una tercera parte de alumnos en el país: SEP
La Secretaría de Educación Pública (SEP), a través de la Comisión Nacional de Libros de Texto Gratuitos (Conaliteg), reportó la entrega de 120 millones de materiales educativos, es decir, dos terceras partes de los más de 181 millones programados, para el Ciclo Escolar 2020-2021.
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Universitarios podrán liberar servicio social con apoyo escolar a alumnos rezagados por COVID
El Secretario de Educación Pública, Esteban Moctezuma Barragán, anunció que se aplicará un programa para que los alumnos de Educación Superior realicen su servicio social apoyando a niñas, niños, adolescentes y jóvenes para disminuir el rezago que puedan presentar, derivado de los problemas provocados por la pandemia de COVID-19.
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9 de cada 10 alumnos puede ver contenidos educativos por televisión: SEP
Dentro de las limitantes que impone la pandemia por COVID-19 se trabaja, dentro de las alternativas con que se cuenta, por brindar la mejor educación a distancia, con la mayor calidad y cobertura, una educación equitativa, que llegue a la mayoría de las niñas, niños, adolescentes y jóvenes, informó el Secretario de Educación Pública, Esteban Moctezuma Barragán.
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