Directores de educación media superior son “piezas decorativas”, denuncia docente
“A partir de que la subsecretaría de Educación Media Superior (SEMS) decidiera, unilateralmente, establecer una metodología para la selección y designación de los directores de los planteles dependientes de ella, los problemas en la gestión escolar se han multiplicado”, lamentó el maestro Alberto González Martínez, quien se desempeña en el CBTis número 88 en el estado de Chiapas. “Si bien en los …
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“la pregunta” como estrategia de enseñanza
Enseñar a los alumnos de Educación Media Superior (EMS) a cuestionar las cosas, fomenta distintas competencias que les serán útiles para la vida, la principal, quizá, sea la de aprender a aprender, por lo que la maestra Emny Ruby Ferrera, propuso utilizar la pregunta como estrategia de enseñanza-aprendizaje. Para que un alumno adquiera nuevos conocimientos es necesario que los docentes …
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Los alumnos bonaerenses llevan 13 días sin clases
Más de 3 millones de párvulos y alumnos de primaria y secundaria aún no han comenzado las clases de este año en las provincias de Buenos Aires, donde viven casi cuatro de cada diez argentinos, y Chubut, en el sur de Argentina. El ciclo lectivo debería haber comenzado el 5 de marzo, pero los niños y adolescentes permanecen en sus casas, …
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Educar con calidad en un mundo cambiante
“La mejor manera de predecir el futuro es inventarlo” Alan Kay Hoy existen cosas que no existían cuando éramos niños y otras cosas que antes eran comunes, como el telégrafo, han dejado de existir. Vivimos en un mundo que cambia aceleradamente. ¿Quién podía prever que en tan sólo 40 años la capacidad de un celular sería mayor que la de …
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Proponen crear preparatorias “verdes”
En una propuesta conjunta, los maestros Yolanda Yadira Cabrera Peraza, Elías Higuera Obeso y Samuel Alfonso Reyes Ibarra de la Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS), propusieron que la gestión escolar de las preparatorias, se encaminen a la construcción de escuelas verdes, para que estas aprovechen sus recursos con un enfoque de sustentabilidad. “Esta investigación concluida es la continuación de una …
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Necesario brindar acompañamiento holístico a los estudiantes
Brindar una atención holística a los estudiantes de Educación Media Superior (EMS), reforzando tres ejes de la formación académica: la buena redacción, el desarrollo de buenas relaciones interpersonales, y el acompañamiento académico con un énfasis en el uso de las nuevas tecnologías, fueron algunas de las propuestas que presentó la maestra Nora Elizondo Schmelkes en el foro que pasó revista …
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Inequidad, uno de los problemas en la Educación Media Superior
“Falta de equidad en la distribución de recursos para construcción de instalaciones y equipamiento; desconocimiento de la misión institucional; desconocimiento de responsabilidades, de normatividad, de estructuras organizacionales, del servicio que se atiende; falta de capacidad para ejercer un liderazgo proactivo”, son tan sólo algunos de los problemas que Roger Menetrey Henríquez Puc, auxiliar de apoyo técnico en la subdirección de …
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Superar insuficiencias de un modelo educativo vertical y poco flexible: Tuirán
Al poner en marcha los trabajos del VI Foro para la Revisión del Modelo Educativo, el subsecretario de Educación Media Superior, Rodolfo Tuirán Gutiérrez, instó a redefinir las finalidades del bachillerato y darle señales claras de identidad para lograr que los estudiantes desarrollen a plenitud todas sus facultades. Esta tarea, enfatizó, es imprescindible porque el bachillerato evidencia diversas insuficiencias, la …
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Estrategias de aprendizaje, central para docentes de media superior
De los temas a tratar en los foros de consulta que revisan el modelo educativo de la Educación media Superior (EMS), las estrategias de enseñanza-aprendizaje es el que ha acaparado la atención de los maestros participantes en los tres foros realizados en distintas regiones del país en este nivel educativo. Al igual que en el foro de la región uno …
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Sumar esfuerzos para evitar deserción de bachilleres
Un esfuerzo conjunto entre gobierno, escuela y sociedad, para gestionar los bachilleratos con el fin de reducir la deserción escolar, fue una de las propuestas que se escucharon el pasado 20 de marzo en la ciudad de Mérida, Yucatán, en el foro regional número 6, que pasó revista al modelo educativo de la Educación Media Superior. En su participación, el …
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