Respuesta a Eric Spindler
Eric Spindler envió a “Educación Futura” (12/18/2015) un escrito en el que, a mi parecer de manera ingenua, pide que se tenga paciencia al INEE y asumiendo la defensa de la actuación de ese instituto, uniéndose al coro de personas que, desde el sentido común creado por las televisoras nacionales y el empresariado a través de Mexicanos Primero, les piden a los y las maestras sometimiento a la ley o atenerse a las consecuencias de no hacerlo. Spindler cita en su texto varias partes del documento “Política Nacional de la Evaluación de la Educación, Documento Rector” (2015) elaborado por el INEE en donde este instituto declara sus buenas intenciones sobre lo que consideran debe ser la evaluación, pero que a fin de cuentas no se está utilizando de esa manera por la SEP y los y las maestras están viviendo en carne propia lo drástico y agresivo del proceso de evaluación bajo la nueva ley de educación.
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Gasto en educación pública es excelente inversión: ¿que sigue después de certificados bursátiles?
La SEP colocó certificados bursátiles en la Bolsa Mexicana de Valores con los cuales recabó 8,581 millones de pesos. Con este esquema se esperan obtener entre 2015 y 2018 hasta 50 mil millones de pesos. Estos recursos estarán destinados a las escuelas con mayores necesidades de infraestructura.
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La escuela de Tejas
Ligeros de equipaje, dice la nota, el 30 de octubre llegaron a la ciudad de México los niños cantores mixes, luego de un viaje de varias horas desde su comunidad, Tejas, ubicada en el municipio serrano de Santa María Tlahuitoltepec, Oaxaca. No venían deoquis, hermoso mexicanismo que significa de balde o en vano. Nada de eso: su encomienda era cantar el Himno Nacional en la inauguración del Gran Premio de México de la Fórmula 1 que retornaba, luego de muchos años, a nuestro país.
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¡Ya va! Paciencia con el INEE
En la educación, todos quieren resultados “¡ya!”, pero los frutos de iniciativas educativas raramente se ven a corto plazo. Una Visión Educativa generalmente abarca un futuro deseado en un periodo de cinco a diez años. Y si mejoras en aprendizaje no materializan no necesariamente es por diseño o estrategias erradas. A menudo se debe a la falta de seguimiento por cambios políticos entre las autoridades en turno.
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Los olvidados
Casi para finalizar el año, deseo culminar –por el momento– mis pensamientos sobre la educación en mi México querido. Un tema del que he hablado en reiteradas ocasiones y cuya preocupación y ocupación estriba en lo que observo. Pues bien, en días pasados, el Secretario de Educación, Aurelio Nuño, presumía en las redes sociales y otros medios de comunicación, el …
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Recorte a las universidades ¿Quién es el irresponsable?
En tiempos en donde la confianza y credibilidad son centrales para gobernar, Aurelio Nuño, secretario de Educación Pública, faltó a su palabra. En septiembre, ante rectores de las distintas universidades del país, expresó que “pese al ajuste en el Presupuesto de Egresos”, no habría recortes en los recursos que se destinan a la educación superior (SEP Comunicado 263, 09.12.15). Tal posición no fue respaldada por los hechos. A la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), por ejemplo, le recortaron 22 millones de pesos que serían destinados al Programa de Fortalecimiento a la Calidad en Instituciones Educativas. Los objetivos de este programa son, entre otros, obtener y conservar la acreditación de los programas de licenciatura y el reconocimiento de los posgrados que otorga el Conacyt, por medio del Programa Nacional de Posgrados de Calidad (PNPC).
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Termina 2015
En el sector educativo el año termina con la conclusión de la primera ronda de evaluación de docentes y directivos de educación básica y media superior en funciones. Según cifras preliminares de la SEP, de los 152,008 profesores y funcionarios programados para ser “sometidos” al ejercicio evaluativo 2015 se presentaron 131,556 individuos, lo que representa por ahora un 86.5 por ciento de efectividad.
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Más opciones para los menos ricos entre los ricos
El otro día circulaba (es un decir, pues el tráfico apenas se movía) por Polanco y vi los anuncios. Dos minoristas de muebles y decoración para el mercado de altos ingresos anunciaban la apertura de tiendas en la capital del país: Pottery Barn y West Elm, ambas del grupo norteamericano Williams-Sonoma. La competencia directa –Crate and Barrell– había llegado un poco antes, en 2013 y cuenta actualmente con 5 tiendas en el país (DF, Querétaro y Monterrey).
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CNTE-Chiapas: un desafío de consideración
El secretario de Educación Pública, Aurelio Nuño, y el gobernador de Chiapas, Manuel Velasco, calificaron como un avance que cerca de 60% de los maestros registrados se hayan presentado a la evaluación del desempeño docente la semana pasada. Estiman que, dadas las condiciones de resistencia, fue un éxito. Pero los maestros disidentes lanzaron un desafío considerable: “Que nos corran a todos”.
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Regresar el aprendizaje al centro: Un recuento de la profesionalización docente en 2015
Hace un año, en este espacio, hablando del apoyo todavía insuficiente que ofrecíamos como sociedad a nuestros maestros en México, expresé mi deseo de que el 2015 fuera el año en que renováramos nuestro compromiso con los maestros. Un año después, me gustaría reflexionar sobre este compromiso social y, en específico, acerca de cómo apoyamos – o no – el aprendizaje de los maestros.
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