La mano que mece la cuna
Ciertos grupos magisteriales afines al liderazgo de Elba Esther Gordillo están en pugna. Una guerra fratricida se asoma entre los elbistas. La Maestra se erige como el fiel de la balanza. Deshoja la margarita y divide sus afectos entre Maestros Comprometidos por México y el Movimiento Nacional por la Transformación Sindical (MNTS). Si es que aún no la han orillado a tomar partido por uno de ellos o si es que no se han desmarcado de ella. Es decir, está en juego la capacidad de convocatoria así como la fortaleza de aglutinar los esfuerzos de quienes todavía giran sobre su órbita. Veremos en los próximos días si hay un descarrilamiento, un choque de trenes o si se conforma realmente un frente que sea capaz de una vez y por todas darle gobernabilidad al Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE). Esta es la causa común que bien pudiera unirlos o desunirlos.
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Evaluación sin formación: el “beneficio” de las mayorías
Al interrumpirse las clases presenciales del ciclo escolar 2019-2020 con motivo del COVID 19, los centros educativos retomaron las clases en la modalidad a distancia, lo que generó un gran conflicto respecto a su adaptación y logro de resultados de aprendizaje. Tanto así, que el gobierno se vio obligado a intervenir para imponer en las escuelas el hecho de que todos los alumnos inscritos fueran aprobados; esto, bajo el argumento de que los educandos carecen de los medios para adaptarse a la nueva modalidad de impartición de clases. Desafortunadamente, un gran número de alumnos tomaron esta estrategia como la oportunidad para no hacer nada, al fin y al cabo ya estaban aprobados y la falta de cumplimiento de sus deberes académicos no tendría consecuencias negativas.
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Dosis de refuerzo
El semáforo epidemiológico para la semana que hoy inicia, patea una vez más la esperanza de un regreso a las clases presenciales. En color rojo Durango se une a Coahuila, 18 estados están en color naranja, 11 en amarillo y Campeche permanece como la única excepción pintada de verde.
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¿Deserción? ¿Titulación? Panorama de la Generación 2003.3 de la UAT
La inquietud por conocer más de cerca los datos correspondientes a eficiencia terminal de una generación original y específicamente, lo relativo a la titulación, me ha llevado a realizar esta actividad que ha resultado ser tan extenuante como interesante. Lo primero, debido a la falta de sistematización de la información obtenida para su análisis y, lo segundo, por la identificación de áreas de oportunidad en torno a egresados y a desertores.
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Aprobar o no aprobar a los alumnos en el primer trimestre: ese es el dilema
Ya en mis dos anteriores entregas: “El dilema de la evaluación del primer periodo” y “La evaluación del primer periodo en educación preescolar”, abordé el tema de la evaluación del primer trimestre que, como sabemos, tendrá que ser reportado por todos los maestros en los próximos días; esto, en razón del calendario escolar que la Secretaría de Educación Pública (SEP) emitió al inicio del ciclo escolar 2020-2021 y, en el que se señala que el día 13 de noviembre, los profesores y alumnos no tendrían clases puesto que, para los primeros, se consideró como día de descarga administrativa para que pudieran concentrar los resultados de sus alumnos en una boleta de calificaciones y, con ello, se preparara lo necesario para la entrega de éstas a los padres de familia y tutores del 25 al 30 del mismo mes.
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SNTE: la elección y los aspirantes
Con miras a los próximos procesos de cambios de dirigencias sindicales en el SNTE, empiezan a moverse en el magisterio los vientos de cambio, muchos de los colectivos magisteriales alcanzan a vislumbrar un próximo proceso de elecciones tanto en sus secciones como en el comité nacional. Parece que el ansiado proceso de cambio de Alfonso Cepeda Salas es un hecho, lo anterior trae como resultado un abanico de posibilidades para quienes aspiramos a un sindicalismo diferente, uno que tenga presencia real y que sea un instrumento de verdadera defensa de los derechos de los trabajadores, las diferentes facciones empiezan a preparar sus piezas para enfrentar dichos procesos, procuraré con base a lo que puedo observar cómo están conformándose los diferentes grupos en el magisterio.
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Educación: ¿En manos de quién?
Muchos son los problemas que México enfrenta en materia de educación: en primer lugar, está el evidente retraso educativo, no solo con respecto al resto del mundo, sino al interior debido a la nula atención que se le presta al sector, a la politización que ha usado, vía sindical, la educación como escalada hacia puestos de control, de poder y de enriquecimiento, o viceversa: desde la cúpula del gobierno para la manipulación vertical y hacia abajo, hacia las bases laborales del magisterio, y, así, no vamos a ningún lado.
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Satisfacción y orgullo en niños, niñas y adolescentes durante la pandemia
En alianza, la Red de Mujeres Unidas por la Educación, MUxED y Valora Consultoría realizamos un sondeo para conocer el bienestar subjetivo de niños, niñas y adolescentes durante el confinamiento. La encuesta incluyó 50 preguntas cerradas y una abierta. En este artículo se describen brevemente los resultados de la pregunta abierta “Cuéntanos algo que hiciste que te hizo sentir orgulloso u orgullosa”, dirigida a estudiantes de primaria y secundaria.
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Expectativas y realidades que encierra la evaluación educativa
Las autoridades educativas estatales y federales coinciden en hacer hincapié que la prioridad es que las comunidades escolares se mantengan con buena salud, por tal motivo se ofrece a distancia la formación académica en el ciclo 2020 -2021, aunque de cambiar el semáforo sanitario al color verde, la modalidad educativa será híbrida, así también lo han anunciado lo que implicará la asistencia de la comunidad educativa en forma escalonada a los planteles para cumplir con las medidas de sana distancia.
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La evaluación del primer periodo en educación preescolar
El tránsito del hogar a la escuela, es uno de los momentos más importantes en la vida de los seres humanos. Indiscutiblemente, este periodo influye de manera significativa en cada uno de los niños que, de un instante a otro, se desprenden de su entorno inmediato para integrarse a uno que es prácticamente desconocido para ellos: la escuela. Sí, la escuela, ese espacio donde, a diferencia del hogar, todo ocurre de otra manera porque en ella descubre: nuevas relaciones, nuevas expresiones, nuevas sensaciones, nuevas emociones; en fin, todo un cúmulo de sucesos que, indudablemente, repito, son parte importante del crecimiento y desarrollo de los pequeños.
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