Las escuelas privadas y la necesidad de regresar al modelo presencial
Parto de la siguiente interrogante: ¿hay necesidad de regresar al modelo presencial? La respuesta, es sí. Y esa necesidad se instala en dos niveles: en primer lugar, los padres de familia están cansados. Así lo demuestra la evidencia empírica a la que hemos tenido acceso. En segundo lugar, la necesidad tiene que ver con las propias escuelas, sobre todo en el caso de las escuelas privadas. Y es aquí donde orientamos el análisis en el presente texto.
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El cambio en la SEP
Parece que pronto terminará la larga transición entre Esteban Moctezuma Barragán y Delfina Gómez Álvarez en el mando de la Secretaría de Educación Pública. Todo está listo para que el Senado apruebe el nombramiento de Moctezuma como embajador en Washington. Vendrá luego la asunción de la maestra Delfina a la silla de Vasconcelos.
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Reapertura de Escuelas Particulares
La Asociación Nacional de Escuelas Particulares se integra por más de 48 mil instituciones, y un poco más de 20 mil están al borde de la quiebra por la Pandemia; es decir, más del 40%.
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¿Son los maestros esenciales? Urge vacunarlos
La Ley general de educación dice en su artículo 90 que “Las maestras y los maestros son agentes fundamentales del proceso educativo (…). La RAE sostiene que fundamental es lo principal en algo y, esencial, es lo principal o sustancial. Por tanto, los maestros son esenciales en el proceso educativo, sin ellos, la educación se trunca. De manera análoga podríamos decir que los trabajadores de salud y los uniformados son también esenciales y necesarios. Como necesarios son también los trabajadores en el sector alimentario.
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Educación comparada: un libro más
Queridas lectoras, estimados lectores: con su venia, hoy voy a sacar a colación una jácara de la que soy protagonista, es parte de mi labor académica. Una nueva responsabilidad y un libro fresco, ya impreso, pero que todavía no llega a librerías, la pandemia obliga.
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Nuevo proceso de admisión con una admisión inconclusa
Como bien sabemos, a partir de la aprobación de la mal llamada reforma educativa de 2013, las disposiciones legales y normativas para el ingreso al Servicio Profesional Docente cambiaron sustancialmente. Los exámenes de ingreso, conjuntamente con el cumplimiento de ciertos requisitos, fueron algunos de los aspectos que los aspirantes tendrían que realizar para que accedieran y ocuparan un lugar dentro del Sistema Educativo Nacional (SEN)
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El inicio del homenaje en el Centenario de Paulo Freire
El 19 de septiembre de 1921 nació en la ciudad de Recife en el Departamento de Pernambuco en Brasil, Paulo Freire, el cual es considerado el pedagogo más destacado y brillante de la historia moderna latinoamericana. Bajo este marco algunos colectivos y universidades sobre todo del sur de nuestro continente, han iniciado una serie de eventos, trabajos, seminarios, conversatorios, Webinares en torno al centenario de Paulo Freire.
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Cinco retos para regresar a las escuelas
Tarde o temprano, maestros y alumnos mexicanos volverán a las escuelas. El debate para la reapertura escolar se ha centrado sobre todo en las fechas y las condiciones materiales. No obstante, hay mucho más en qué pensar. Independientemente del momento en que se realice, en el regreso a clases presenciales se pueden advertir cinco grandes retos: el acondicionamiento físico de las escuelas, la organización de la dinámica escolar, el sostenimiento económico de los planteles, la atención emocional de los estudiantes y la nivelación académica. Con el propósito de minimizar los riesgos de contagio ante un eventual regreso a las aulas, la SEP (2020) ha publicado la Guía de orientación para la reapertura de las escuelas ante COVID-19, que aborda algunos de los desafíos mencionados.
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Universidad y mérito: Debate inconcluso
Una cosa que llama la atención al visitar la librería Coop en Harvard Square es el número de libros catalogados en el anaquel bajo el título de “la meritocracia y sus críticos”. Ahí, en el seno de una de las universidades más elitistas de Estados Unidos, uno puede aprender de los diversos debates (periodísticos y académicos) que cuestionan si en realidad la sociedad americana ha recompensado a las personas por su capacidad, talento y esfuerzo individual. ¿No será que otros mecanismos como las “palancas”, raza, color de piel, nepotismo e ideología operan para ubicar a los seres humanos en determinadas posiciones? ¿Es el mérito resultado directo del esfuerzo individual para merecer abundancia? ¿Más vale “lealtad que capacidad”?
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La Universidad Autónoma de Zacatecas (UAZ) tiene un nuevo rector: Rubén Ibarra Reyes
Rubén Ibarra Reyes, es ahora el nuevo rector de la Universidad Autónoma de Zacatecas (UAZ). Así lo dio a conocer la Comisión Electoral Universitaria (CEU) de la UAZ, el 5 de febrero de 2021, después del exhaustivo cómputo de los votos derivado de las elecciones electrónicas para el cambio de administración (EXPRESS ZACATECAS, 2021).
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