En febrero son las Preinscripciones
De manera tradicional el mes de febrero de cada año se invita a padres de familia y alumnos a preinscribirse para el siguiente ciclo escolar a cursar, en este caso sería ya para el ciclo escolar 2022-2023. La idea era apartar lugar en las grandes ciudades y ver la estadística de próximos alumnos en todos los planteles, a casi dos años de la suspensión de clases presenciales que se ordenó en Marzo del 2019 y por tanta confusión que ha reinado en la comunidad educativa parece ya no tener el mismo valor la preinscripción, el ciclo anterior se tuvo muchos inscritos y pocos alumnos a la distancia.
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Plan de estudios 2022: los contenidos y su abordaje en las aulas
Durante los Foros de Consulta que en 2018 se celebraron en nuestro país con la intención de lograr un “gran” Acuerdo Educativo Nacional, Ángel Díaz Barriga, en su intervención en el Centro Cultural Universitario del estado de Tlaxcala, expresó: “…antes de incorporar una idea brillante, pensemos si podemos cubrir todos sus blancos, no solo es cuestión de programas, contenidos o directrices, también es cuestiones de condiciones para que los involucrados puedan enfrenarlas… el trabajo docente es muy noble, siempre los docentes estamos dispuestos a colaborar, no nos minimizan los retos, apreciamos nuestro trabajo y hacemos de nuestra actividad un modo de vida” (UAT, 2018).
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Preguntas y lecciones de la pandemia
Me inquieta la vuelta a las aulas sin transformaciones sustanciales en el paisaje educativo.
La escuela de ayer, antes de la pandemia, ya estaba rebasada por la realidad, por las distintas realidades, por ejemplo: diversidad de estudiantes y familias, precariedad en el edificio escolar público, inequidad social, empobrecimiento cultural, miseria, violencia. Volver a esa escuela, en estas condiciones, es anacronismo.
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Momentos clave en el desarrollo de carreras STEM para las mujeres
Cuando nos preguntamos por qué hay tan pocos premios nobel otorgados a mujeres, o por qué el reconocimiento a Maryam Mirzakhani, la primera y única mujer en ganar la prestigiosa Medalla Fields (el nobel de matemáticas), la respuesta nunca es evidente o simplista. Hay un trayecto con varios momentos pivote en la formación, acceso y desarrollo, y financiamiento y políticas públicas que posibilitan, facilitan y permiten que más mujeres formen parte o no del desarrollo de las disciplinas STEM.
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Ayotzinapa y la CNTE: vuelta de tuerca
No es para echar las campanas al vuelo, pero hay muestras de variaciones en la política ultra tolerante de Andrés Manuel López Obrador hacia los estudiantes de la Normal Rural Isidro Burgos, de Ayotzinapa, y los militantes de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación.
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Regreso a clases presenciales, ¿tenemos las condiciones?
Actualmente todos estamos familiarizados con la idea de garantizar agua potable para toda la población, sin embargo, hasta hace no mucho tiempo esto no era una idea común. Fue a partir de los descubrimientos del científico Jonh Snow a mediados del siglo XIX, quien demostró que la epidemia del cólera se trasmitía por el agua contaminada (Cerda, et al. 2007). Los descubrimientos de Snow no solo impactaron la conceptualización de la epidemiología moderna, sino también aspectos de salud pública y urbanísticos.
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Deja vu
Finalmente, porque el Presidente actual prometió centrar su (contra) reforma educativa en la revalorización del magisterio, que sigue siendo un pendiente y en este proceso de supuesta consulta, se vuelve a instrumentalizar a los docentes en lugar de valorar su experiencia y conocimiento. Un deja vu, pero agravado por el total desinterés del gobierno actual en la educación como un elemento muy relevante de transformación social.
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La SEP en deuda con la reforma educativa amloísta
¿Por qué afirmas que la Secretaría de Educación Pública (SEP) le quedó a deber a la Nueva Escuela Mexicana? Me lanzó la pregunta a bocajarro. Interpelé a mi colega con otro cuestionamiento: ¿cuántas veces se menciona la Nueva Escuela Mexicana (NEM) en el Marco Curricular de la Educación Básica? Mi interlocutor sólo se limitó a encoger los hombros como queriendo decir, ¡no sé! A lo cual le respondí: Una sola vez y de manera indirecta. Se cita, de refilón, a pie de página, el Artículo 95, Fracción I, de la Ley General de Educación sobre un asunto relacionado con la formación de docentes.
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Plan, programa, textos: fragilidad institucional
En diciembre de 2012, en un contexto diferente, con el ánimo de que el Estado recuperara la rectoría de la educación, el entonces secretario de Educación Pública, Emilio Chuayffet, sentenció: “La Secretaría de Educación Pública es un archipiélago”. Se refería al sistema educativo mexicano donde los fieles del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación llevaban la mano y cada segmento de la burocracia jalaba para su lado.
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Sálvese quien pueda
El nuevo presidente chileno ha definido como esencia del neoliberalismo la expresión sálvese quien pueda, y ha asumido como reto de su gobierno la solidaridad como fundamento necesario para reconstruir a la sociedad y remontar los efectos del individualismo.
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