El amor, el lenguaje y la convivencia
En las últimas semanas, mis escritos han abordado temáticas como la Pedagogía de la Alegría, la Educación que Emociona, Formar...
Pedagogía de la alegría
A lo largo de mis escritos he insistido en la necesidad de dar voz a los distintos actores educativos, porque...
La Educación que emociona
La semana pasada, escribí que, tomando en cuenta a Maturana (2016), educar implica fijar la mirada en un horizonte prometedor,...
Transitando de las TIC a las TAC
Todos sabemos que las Tecnologías de la información y Comunicación TIC, están asociados a la informática y al manejo de...
Encuentros y desencuentros
Este inicio de mes ha presentado ciertos encuentros y desencuentros en las diversas realidades sociales en las que se sitúan...
¿Nueva normalidad?
Estamos por iniciar este ciclo escolar, lo que puedo observar y se sigue presentando es una forma homogénea de percibir...
Diálogo de saberes en torno a los impactos del COVID-19
El Programa Universitario de Estudios sobre Democracia, Justicia y Sociedad de la Coordinación de Humanidades de la UNAM, invitó a...
Cuestionamientos derivados de la Pandemia
Esta semana se desarrolló un Webinar Internacional realizado dentro del Programa Universitario de Estudios sobre la Democracia, Justicia y Sociedad...
La Investigación Educativa en tiempos del COVID-19
El pasado 22 de abril, se realizó un foro virtual para tratar de delinear la problemática educativa y proponer alternativas...
La Infodemia también es una pandemia
La palabra Infodemia, se refiere a una forma de pandemia con propagación mundial, similar a lo que implica la aparición...