Cambios y retos del CONAFE en la 4T
El pasado 11 de febrero, Gabriel Cámara rindió protesta como nuevo director general del Consejo Nacional de Fomento Educativo (Conafe)....
Soy investigador/a, soy sujeto de derecho y laborar en una institución privada no elimina mis derechos
El pasado 3 de marzo, en su Comunicado 199/2021 (Conacyt, 2021), los miembros de la Junta de Gobierno del Consejo...
Más caro el caldo que las albóndigas. Investigadores de instituciones privadas y su relación con el SNI
En México y el mundo estamos viviendo tiempos complejos. Desde lo sanitario hasta lo económico, pasando obviamente por lo educativo...
Los tres momentos de la educación en México. Apuntes para una reflexión
Llevamos casi once meses en confinamiento. A mediados de marzo se cumplirá el año y no se ve que se...
La pandemia del Covid 19 trasladó la escuela a la casa y promovió en los docentes una mayor conciencia por la justicia social
¿Qué cambios se configuraron en el sistema educativo con la pandemia del Covid 19, cuando la escuela se trasladó a...
Daños y saldos de la pandemia por Covid-19 en escuelas vulnerables: el caso de los Telebachilleratos Comunitarios en México
A partir de la llegada de la pandemia por Covid-19 a México y el subsecuente cierre de las escuelas por...
Una lectura a la educación de la población negra, afrodescendiente, raizal y palenquera (NARP) en Colombia desde el censo de 2018
La Constitución de 1991 afirma la diversidad étnica y cultural de Colombia, y la reconoce como Nación multicultural con la...
El derecho a la ciencia, su exigibilidad social y jurídica: los Proyectos Nacionales de Investigación e Incidencia (3/3)
En dos comunicados anteriores, hemos revisado las bases jurídicas de las políticas del gobierno actual en torno a Ciencia y...
Educación rural y lenguas indígenas en Oaxaca
De acuerdo con el Instituto Nacional de Lenguas Indígenas (INALI, 2009), en Oaxaca se hablan 16 lenguas indígenas, además del...
La educación a distancia de carácter mixto en contextos indígenas
Una de las grandes posibilidades y obligaciones, originadas por los acelerados cambios tecnológicos del siglo XXI, es la especialización continua....