Las escuelas normales a prueba
En los últimos días el tema de las escuelas normales apareció recurrentemente en mis inquietudes y prioridades profesionales. Primero, la...
Educar en momentos de perplejidad
Paulo Freire, el más universal de los educadores que América Latina ofreció al mundo, afirmaba que la reflexión sobre la...
La pobreza en el ADN
La pobreza es una marca congénita en México. La gesta de independencia dejó un país destrozado, empobrecido, explotado, como toda...
Escuelas como templos. A 17 años de la partida de Paulo Freire
Las escuelas no son templos y los maestros no somos santos ni profetas, por eso, ni unas son para el...
Escuelas desnudas
El pasado lunes los titulares del INEGI y la SEP presentaron los resultados del Censo de Escuelas, Maestros y Alumnos...
Escuela siempre educadora
Cada vez lo tengo más claro. Un día llegará el anuncio, con bombos y platillos, del nuevo programa nacional de...
ENLACE y las universidades
En su artículo “La suspensión de ENLACE: ¿un asunto de fe o de reflexión?” (Educación Futura, 31 de enero...
Foros nacionales de educación y la (ir)relevancia de participar
Foro de Consulta Nacional para la Revisión del Modelo Educativo Reformas a la mexicana, resultados previsibles. Después de aprobada...
Lecciones de la reforma
Con su habitual sabiduría Philippe Meirieu escribe (“En la escuela hoy”, Barcelona, Octaedro/Rosa Senset, 2004): “¿A qué está sentenciada la...
La coherencia de los profesores
En estos días he recordado las enseñanzas del maestro Paulo Freire sobre las virtudes de los educadores. Una en particular...