El derecho a la identidad de los pueblos originarios en el Estado de México: desafíos y perspectivas de reconocimiento

En el Estado de México, la diversidad cultural y lingüística es una de las riquezas más significativas, manifiesta en la variedad de pueblos originarios que la habitan. No obstante, existe una marcada discrepancia entre esta realidad multicultural y la representación que ofrece la legislación vigente. La Ley de Derechos y Cultura Indígena del Estado de México (LDCIEM, 2022), promulgada con el objetivo de reconocer y proteger a las comunidades indígenas, no logra abarcar la amplitud de estas comunidades.

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Democratizar la educación superior: ¿Qué hacer con más de 90% de estudiantes rechazados en la UNAM?

Los resultados recientes de los jóvenes rechazados por la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) nos permiten problematizar acerca del incumplimiento del derecho a la educación en este nivel educativo y de la utopía de democratizar la educación superior. De acuerdo con lo reportado por la UNAM, “sólo fueron aceptados 14 mil 151 estudiantes, menos de 10% de los que se presentaron; fueron rechazados 129 mil 276, más de 90%” (Ballinas, 2024).

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Nuevo diplomado en Inteligencia Artificial y Ciencia de Datos

La Unidad Iztapalapa de la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM), la Facultad de Ciencias de la Universidad Nacional Autónoma de México y el Centro de Estudios Mexicanos de la UNAM-Tucson organizaron el Diplomado Inteligencia Artificial y Ciencia de Datos: Métodos fundamentales, PrograLógica, Ciencia de Computación e Ingeniería de Computación que se inaugurará el próximo 9 de agosto.  Los recientes avances, tanto en la …

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¿Por qué nuestro país no obtiene un número mayor de medallas olímpicas?

Un evento que acapara la mirada de millones de personas cada cuatro años, es el que hoy día se está desarrollando en París, Francia: las olimpiadas. Una justa deportiva a la que acuden cientos de atletas del mundo entero a competir por alguna de las medallas en disputa: oro, plata o bronce.

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